7 天练习记录

练习记录

记录一次真实家庭练习里发生了什么。内容只保存在这台设备上,家长愿意时再复制发送。

已记录天数
0
记录条数
0
最快开始
未记录

仅本机保存。请不要填写孩子全名、学校、照片、住址、社交账号或其他身份信息。

今天的记录路径

先保存一条本机记录,再让这台设备提示下一条缺失练习记录或课程开放检查。

保存记录

当前选择天数: 第 1 天 · 早晨动作

下一步

补上注意力断点和明天信号,然后保存这条本地记录。

下一条记录

缺失练习记录: 第 1 天 · 早晨动作

下一步

继续补齐记录:下一步练第 1 天,结束后回来记录。

本机边界

不建账号、不收孩子媒体、不付费

保持本机

保存和复制记录都留在这台设备上,直到家长决定分享什么内容。

下一条该问什么

第 1 天发生了什么,注意力第一次在哪里断掉?

这台设备下一步

本机状态
入门练习记录还没补齐
现在动作
开始第 1 天并保存记录

Day 1-5 记录还不完整,课程沟通应该先等一等。

今天的观察

这页只回答一个练习问题:第一句音频是不是更快开始,家长是否信任这个结构并愿意第二天回来。

从打开练习页面到第一句音频真正开始播放为止。从结果页进入时会自动带入这个数值。

选择第一次明显分心的位置。只有整段短练习都跟住了,才选“没有明显分心”。

记录家长和孩子对明天的真实信号,不是记录分数。只有明天继续练比较现实,才选愿意继续。

这里只写匿名的本地观察。不要写孩子姓名、学校、班级、联系方式、社交账号、邮箱、电话、照片、录音或地址。明显身份/联系方式线索会在本地保存前被清空。

家长练习摘要

家庭练习后的可复制摘要,只根据这台设备上的本地记录生成。

这台设备的家长下一步

根据这台设备上的本机记录,只选一个最实际的下一步;不提前进入账号、付费或课程解锁。

当前本机状态
入门练习记录还没补齐
最该做的动作
开始第 1 天并保存记录
入门练习完成度
0/5

为什么现在做

Day 1-5 记录还不完整,课程沟通应该先等一等。

这个面板只读取本机练习记录,不会创建账号进度、发送消息、解锁付费访问、上传录音或开放更多课程。

入门练习完成度
0/5
记录质量
还需要更多家庭记录
平均开始
未记录
10 秒内到第一句
0/0
愿意继续信号
0/0
下一步家庭跟进

先补齐 Day 1-5 记录。下一步练第 1 天,再保存本地记录。

练习摘要

先看这段短摘要,判断入门练习记录是否足够支持下一次家庭沟通。

5 次练习目标

继续记录,直到入门练习每天都有一条真实家庭观察。

缺少记录

第 1 天, 第 2 天, 第 3 天, 第 4 天, 第 5 天

缺失记录跟进

当家庭已经开始入门练习,但 Day 1-5 记录还没收齐时,复制这段继续跟进。

第一条缺失记录目标: /zh/play?day=1&start=1

开始第一条缺失记录
10 秒首句目标

还没有记录启动耗时,先保存第一句音频开始用了多少秒。

启动数据质量

每条本地记录都记录了第一句音频开始前的耗时。

缺少启动耗时的记录

每条本地记录都有第一句音频开始前的耗时。

每条本地记录都有第一句音频开始前的耗时。

注意力断点分布

还没有注意力断点数据。

已保存观察

还没有练习记录

先做一次短练习,再记录启动耗时、注意力断点和明天是否愿意继续。