Zuerst wird geübt
Vor der ersten Einheit ist kein Konto erforderlich. Das Kind soll innerhalb weniger Sekunden eine echte Höraufgabe erreichen, nicht erst Menüs, Abzeichen oder eine Einrichtung durchlaufen.
First English Day hilft Kindern von 4 bis 6 Jahren, einen kurzen englischen Satz zu hören, das passende Bild auszuwählen und bei der Übung zu bleiben, ohne von einer komplizierten Oberfläche abgelenkt zu werden.
Tag 1 beginnenFirst English Day ist ein vollständiger Hörkurs für Familien mit jungen Kindern, bei dem die Übung an erster Stelle steht. Das Kind kann sofort den ersten Satz hören. Gleichzeitig sehen Eltern den gesamten Kursverlauf, können den Fortschritt begleiten und ein passendes Angebot wählen, ohne die erste Lektion auszubremsen.
Team kontaktierenVor der ersten Einheit ist kein Konto erforderlich. Das Kind soll innerhalb weniger Sekunden eine echte Höraufgabe erreichen, nicht erst Menüs, Abzeichen oder eine Einrichtung durchlaufen.
Der Kurs mit 300 Levels zeigt eine klare Reihenfolge, verständliche Schwerpunkte und einen verlässlichen Rhythmus. So können Eltern einem zusammenhängenden Lernweg folgen, statt einzelne Minispiele zusammensuchen zu müssen.
Die Notizen der Eltern zeigen, was als Nächstes einfacher werden sollte: wie schnell die Übung begann, wann die Aufmerksamkeit nachließ und ob die Familie am nächsten Tag wiederkam.
Übungsstand auf diesem Gerät
Wenn diese Familie bereits auf diesem Gerät geübt hat, hilft der lokal gespeicherte Stand dabei, zuerst den nächsten praktischen Schritt zu wählen.
Nur lesender Zugriff auf diesem Gerät: Dadurch wird kein Konto erstellt, kein Fortschritt mit einem Konto verknüpft, kein kostenpflichtiger Zugang freigeschaltet, keine Benachrichtigung versendet, keine Aufnahme hochgeladen und kein Level direkt für ein Kind geöffnet.
Familien können kostenlos beginnen, die vollständige Kursübersicht ansehen, Fortschritt lokal speichern und für mehr Kontinuität optional ein Elternkonto verwenden. Monats-, Jahres- und Dauerangebote geben Zugriff auf die jeweils enthaltenen Kursinhalte.
Deshalb bleiben die Notizen der Eltern konkret: Wie schnell begann die Übung? Wo kam das Kind nicht weiter? War der Ablauf klar genug, um fortzufahren?