First English Day

4-6 岁儿童英语听力练习,从听一句、选一图开始。

孩子先听一句短英文,再从两张图中选答案;需要时随时重听。第 1 天只有 3 道题,不用注册即可开始。练完后,家长还可以查看课程路径。

适合 4-6 岁,家长带练的英语听力启蒙5 天 · 共 15 道题

先听一句。孩子需要时可以再听一遍,然后再选图。

第 1 天

第 1 天 · 早晨动作

3 道题

第 1 / 3 题 · 真实练习里点重听按钮

第一句英文

The girl is reading.

reading · apple · table

两张图片选择

A boy is drinking water.

选项 A

A boy is drinking water.

A girl is reading.

选项 B

A girl is reading.

先听音频

孩子先听到句子,再看到家长可读的文字提示。

打开第 1 天

这个预览使用第 1 天第一道真实题。正式练习从音频开始,不让孩子先读题。

家庭为什么愿意继续

对孩子足够简单,对家长又不像玩具。

第一次体验故意保持很窄,只把一件事做好:让孩子尽快进入一句话的听力题,同时让家长看得出这不是随便点点,而是有节奏、有结构、能重复的启蒙练习。

  1. 1

    打开就练

    第一步应该是进入题目,而不是先迷失在入口、说明和层层按钮里。

  2. 2

    每天只练一点点

    每一天只有 3 道短题,把孩子的注意力留给句子和图片,而不是留给界面。

  3. 3

    家长看得见结构

    课程底座、节奏和进度一眼能懂,家长更容易把它当作主练工具,而不是小游戏。

首次练习路径

第 1 天要快,后面的节奏也要小。

家庭先从 5 个超短练习日开始:每天一个小重点、3 道短题。孩子保持安静节奏,家长用课程地图看清完整课程会怎样展开。

第 1 天

3 道题

第 1 天 · 早晨动作

先听清一个动作,再马上选对图片。

readingappletable

第 2 天

3 道题

第 2 天 · 家庭日常

把注意力留在一个人和一个动作上。

sleepingwritingrunning

第 3 天

3 道题

第 3 天 · 日常照顾

用熟悉的生活场景,把节奏放稳。

brushingballtree

第 4 天

3 道题

第 4 天 · 家里与玩耍

一次只给一个清楚任务,让孩子继续跟上。

cookingdancingswimming

第 5 天

3 道题

第 5 天 · 收尾挑战

用熟悉的家庭场景完成第一轮入门练习。

doorhatdinner

5 天路径是安全的首次入口,不是完整课程。

完整课程底座

第一下点击背后,已经是一套真正的课程。

第 1 天背后已经准备好 300 级、4,500 道听力题,每题都有英文原声和一组图片。家长随时可以打开课程地图,孩子只管继续听。

课程级数
300
总题数
4,500

课程地图先展示完整结构,孩子播放器仍然专注在最前面的入门练习日。

主屏幕每日练习

保存一次,明天从已保存的练习日继续。

主屏幕入口会直达第 1 天,本机进度会把回访带回合适的入门练习日;孩子准备好时,家长再查看课程路径。

  • 开始第 1 天

    安装或收藏一次,再打开就直达第一道听力题。

  • 继续保存日

    本机进度会把家庭带回下一次最该练的那一天。

  • 打开练习记录

    家长可以记录每日观察,判断这个节奏在家里是否真的可持续。

  • 家庭练习

    正在使用 First English Day 的家庭可以回到同一个安静的首次练习流程。

练习边界

完整课程路径,先让首次练习足够专注。

完整课程对家长保持可见,孩子练习先从第 1 天到第 5 天建立节奏;等家庭记录显示节奏稳定,再逐步进入更多课程内容。

入门练习先验证什么

FAQ

既然完整课程已经有了,为什么还从第 1 天开始?

因为这里最重要的承诺是先快起来,再逐步展开。300 级索引给家长信任感,孩子面对的仍然应该是立刻能开始的一道题。

为什么不先强制登录?

这个练习最核心的承诺就是低摩擦。先让家长能顺手打开、练完、愿意回来,再决定值不值得为跨设备进度付出登录成本。

入门练习后,课程怎样打开?

家长先查看课程地图和第 1 级样本,再结合本机练习记录判断孩子什么时候适合进入更大的课程练习。